膠南一名高三學(xué)生玩命運(yùn)預(yù)測(cè)得了心病，心理專(zhuān)家昨幫他開(kāi)出正方、偏方
詩(shī)書(shū)無(wú)緣“想知道你的未來(lái)嗎？請(qǐng)輸入你的姓名和生日。”好奇的高三生周新宇照做了。
什么？“詩(shī)書(shū)無(wú)緣”！看著“電腦大仙”的預(yù)測(cè)，周新宇蒙了，自己再怎
么努力都與大學(xué)無(wú)緣了。眼看高考在即，難道“電腦大仙”預(yù)測(cè)真的靈驗(yàn)了嗎？
優(yōu)秀兒子得上心病
昨天，市民周先生撥打早報(bào)新聞熱線(xiàn)2888000,希望找到辦法，幫自己的兒子周新宇解開(kāi)心結(jié)�！啊�(shī)書(shū)無(wú)緣’。我兒子看了電腦給他算出的命運(yùn)，就開(kāi)始胡思亂想，不到3個(gè)月，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑了十幾名。眼看就到高考了，這個(gè)心結(jié)怎么解��？”
周先生告訴記者，他的兒子周新宇在膠南五中上高三，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，班里排名第三左右，級(jí)部排名也在十幾名到二十幾名之間。前一陣子，周新宇的學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑，最后竟到了班級(jí)里的十多名。距離高考只有兩個(gè)月了，兒子為什么會(huì)出現(xiàn)這么大的成績(jī)浮動(dòng)呢？周先生仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)端倪：兒子最近總是魂不守舍，經(jīng)常眼睛看著書(shū)本，目光卻很呆滯，有時(shí)候叫他，他很長(zhǎng)時(shí)間才作出反應(yīng)。兒子肯定是得了“心病”！
電腦算命“詩(shī)書(shū)無(wú)緣”
周先生找了個(gè)時(shí)間，跟兒子單獨(dú)交心，周新宇終于說(shuō)出了他心底的小秘密。
一切都是好奇造成的。周新宇告訴記者，一段時(shí)間以前，他跑到膠南一家超市去玩，偶然看見(jiàn)一個(gè)電腦算命的攤位�！爸灰斎肽愕男彰蜕眨湍苤滥愕拿\(yùn)。”真有這么靈嗎？出于好奇，周新宇根據(jù)電腦的系統(tǒng)提示，把自己的姓名和生日輸入電腦。沒(méi)幾分鐘，一張寫(xiě)著周新宇未來(lái)命運(yùn)的“運(yùn)勢(shì)圖”打印出來(lái)了。拿著自己的“命運(yùn)”，周新宇感覺(jué)既激動(dòng)又有點(diǎn)害怕。他告訴記者，電腦預(yù)測(cè)的命運(yùn)包括他的事業(yè)、健康、金錢(qián)、愛(ài)情、婚姻，還有他現(xiàn)在最關(guān)心的學(xué)業(yè)。
周新宇看了一下“運(yùn)勢(shì)圖”對(duì)自己性格的預(yù)測(cè)，感覺(jué)挺準(zhǔn)的，這愈加激起了他的好奇心。周新宇急忙找到說(shuō)他學(xué)業(yè)的部分�！霸�(shī)書(shū)無(wú)緣”！這4個(gè)字讓周新宇蒙了。我再怎么努力也考不上大學(xué)了？從那以后，“詩(shī)書(shū)無(wú)緣”四個(gè)字整天浮現(xiàn)在周新宇的腦海中。為了“參悟玄機(jī)”，周新宇的成績(jī)一落千丈。
“孩子從此對(duì)這幾個(gè)字耿耿于懷，連考試答卷時(shí)，都胡思亂想�！敝芟壬鷳n(yōu)心忡忡地告訴記者，孩子表面上很輕松，但心里是有顧慮的�！榜R上就要面臨高考了，我真擔(dān)心這件事會(huì)影響孩子的發(fā)揮。做父母的急在心里，卻不知怎么幫他。我該怎么辦�。俊弊鳛楦赣H的周先生無(wú)奈地說(shuō)。
記者調(diào)查
調(diào)查一
網(wǎng)上算命純忽悠周新宇告訴記者，給他算命的軟件叫“姓名預(yù)測(cè)”。記者互聯(lián)網(wǎng)搜索，找到一個(gè)“算命預(yù)測(cè)研究”網(wǎng)站，也輸入了自己的姓名算了一卦，結(jié)果與記者的實(shí)際學(xué)歷、婚姻狀況都明顯不符。毫無(wú)疑問(wèn)，網(wǎng)上算命也好，電腦算命也好，都是無(wú)稽之談。
記者就周先生的疑問(wèn)咨詢(xún)了青島市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)畢希名教授。畢教授說(shuō)，面臨嚴(yán)峻的高考，周新宇成績(jī)下滑，明顯是受到了電腦算命消極的、不良暗示的影響。人的“命運(yùn)”是無(wú)法預(yù)知的，無(wú)論是網(wǎng)上算命，還是電腦大仙都是不能夠相信的。
調(diào)查二
多數(shù)學(xué)生不迷信參與這種電腦測(cè)字游戲的學(xué)生到底多不多？記者昨晚采訪(fǎng)了膠南五中的8名學(xué)生，其中2個(gè)女生稱(chēng)在膠南市華聯(lián)商廈門(mén)口做過(guò)測(cè)試。記者采訪(fǎng)其中一位女同學(xué)小張。
記者：為什么去測(cè)名字？小張：主要是好奇，覺(jué)得挺新鮮。
記者：如果測(cè)試結(jié)果有一些說(shuō)您不順的字眼，您會(huì)當(dāng)真嗎？
小張：（想了想）也許不會(huì)吧，我覺(jué)得這跟人的性格有關(guān)，如果您真信這一套的話(huà)，也許會(huì)當(dāng)真。
記者：你周?chē)鷾y(cè)名字的多嗎？
小張：剛開(kāi)始我們班里有七八個(gè)同學(xué)去試過(guò)，到后來(lái)去的就少了。
專(zhuān)家開(kāi)方
青島市心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)畢教授說(shuō)，家長(zhǎng)可以幫周新宇分析：他之所以成績(jī)下降，就是因?yàn)槭芟麡O暗示的影響，而不是自身的能力不行，受到消極暗示的影響這很正常，但只要不信它，多想想自己從前的成績(jī)，相信自己的實(shí)力，消極暗示就不攻自破了。家長(zhǎng)還可以給孩子講講“三人成虎”的故事，讓孩子領(lǐng)悟這種“算命”根本不可信，只有自己的實(shí)力是真實(shí)可信的。
畢教授還給周先生開(kāi)出一個(gè)暗示治療的“偏方”，即讓孩子再做一次這個(gè)測(cè)試，提前請(qǐng)懂電腦的人設(shè)置好程序，設(shè)計(jì)出一個(gè)符合實(shí)情、孩子看了感覺(jué)可信的“算命結(jié)果”，讓孩子“糾正”原來(lái)的想法。
即將面臨高考，高三生心里有解不開(kāi)的疙瘩怎么辦？4月10日下午2時(shí)，畢希名教授將在香港中路二療會(huì)議室舉行“心理減壓、備戰(zhàn)高考”專(zhuān)題公益講座，考生可以參加。咨詢(xún)電話(huà)：3602812。
記者于小陽(yáng)趙玉勛為您報(bào)道
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