老師當(dāng)然不能“賴”小剛的游戲機(jī)。老師有管理學(xué)生和維持紀(jì)律的義務(wù)。小剛上課玩游戲機(jī)是違反課堂紀(jì)律的行為，老師有管理的責(zé)任和義務(wù)。但老師拿走小剛的游戲機(jī)，只是一種代為保管的行為，游戲機(jī)的所有權(quán)并沒(méi)改變，依然是屬于你的。

    故老師在批評(píng)教育小剛后應(yīng)予歸還。老師 沒(méi)有沒(méi)收學(xué)生財(cái)物的權(quán)力。若在保管期間造成學(xué)生財(cái)物損壞，屬老師的職務(wù)行為，應(yīng)由老師和學(xué)校共同承擔(dān)賠償責(zé)任。

    大律說(shuō)話：愛(ài)玩好動(dòng)是孩子的天性，對(duì)小剛來(lái)說(shuō)，自己已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，可以說(shuō)起到了教育的作用�；蛟S這位老師說(shuō)不還游戲機(jī)，只想加強(qiáng)一下教育效果。但也許他沒(méi)想到：自己取得的教育效果，恰恰被自已“苦心”破壞了。