還有3個月就要高考了！本來緊張的高考復習卻因為學生們不滿學校的“合班計劃”，集體離校出走。29名學生走掉了24人，本應當挑燈夜讀的他們甚至在外“流浪”了兩天兩夜。昨晚8時，在當?shù)亟逃�局、學校及學生家長共同努力下，所有學生已平安返回家中。

　　事件

　　老師回憶：24名學生集體出逃

　　事 情發(fā)生在雙流縣太平中學。據(jù)高三(6)班班主任闞宗德稱，2月27日開學當天，全班29名學生都按時到校報到。3月2日早晨，校領導將高三年級全體教師及學生召集到操場上開會。會上，校領導宣布：將高三(5)班的28名學生及高三(6)班29名學生合并為同一個班，新成立的班由原5班班主任擔任，6班班主任被撤消。

　　此消息一處，高三(6)班的學生反應很大，因為不理解學校的做法，他們甚至拒絕了月考。盡管班主任努力做學生的工作，但收效甚微。3月2日下午2時30分，闞老師按時來到教室準備上自習課時，竟吃驚地發(fā)現(xiàn)教室里空空如也，所有學生已不知去向。隨后，他從其他班的同學口中得知，大部分學生們都出了校門。當他追出校門并苦勸大家返校上課時，學生們竟跑得越發(fā)快了。

　　學校行動：急派老師四處尋找

　　學生離校出走后，闞老師立即向?qū)W校領導作了匯報，同時立即聯(lián)系配有手機的學生，詢問全班同學的去向。一名學生丟下一句“我們不希望你被撤職，也不想連累你！”后便匆匆掛斷電話。當天下午，闞老師騎車在太平鎮(zhèn)苦苦尋找，但卻沒能發(fā)現(xiàn)學生。與此同時，雙流縣太平中學高三年級組長湯曉虎及學校領導立即組織帶課老師，想方設法尋找離校學生。

　　昨日中午，記者趕到雙流縣太平中學時，高三(6)班教室空無一人，書桌上還堆放著學生們的課本。隨后，記者在女生宿舍里見到了沒有出走的高三(6)班的一名女生。該女生稱，高三(6)班有29個學生，當天出走24個，有3個體育特長生，因為不涉及文化課考試所以沒有參與；她和另一名同學由于家住學校附近，當天也留了下來。

　　學生家長：驚聞消息焦急難了

　　隨后，記者見到了一名離校學生的家長。老李告訴記者，5分鐘前，他接到了女兒小鳳(化名)打來的電話，但是沒說兩句就匆匆掛了。當他根據(jù)來電顯示打回去時，電話那頭的公話老板卻說，女孩已經(jīng)走了。而在前晚8時過，小鳳就曾打來電話講述了離校出走的事，并稱自己現(xiàn)在在華陽，而且很安全。放下電話，老李立即搭上了一輛面包車，趕到華陽。尋找了兩個多小時，依然沒有發(fā)現(xiàn)女兒的蹤影。因為擔心女兒的安危，老李這些天連覺都沒有睡好。

　　學生家長蘇女士則告訴記者，3月2日晚10時過，她曾打電話到女兒寢室，但沒人接聽，當時她未加在意。次日早上7時，當她再次打電話到女兒寢室發(fā)現(xiàn)無人接聽時，卻突然接到女兒打來的電話，告知了離校出走的事。聽到消息，蘇女士著急得要命。她一面想辦法尋找女兒，一面聯(lián)系學校了解具體情況。當?shù)弥�女兒在華陽后，蘇女士于昨日一早乘車跑到華陽。前日，一名家長就在華陽尋找了一天，最終生拉活扯將女兒接回了家，但另外23名學生仍然沒有回家、回校。

　　學生回憶：玩了兩天兩夜

　　兩天來，孩子們?nèi)ツ牧�？他們都做了些什么？昨日下午，部分學生已返回家中。據(jù)幾名已經(jīng)回家的離校學生稱，3月2日下午2時左右，他們離開了學校，在路邊包了一輛車到了華陽，因為怕走散失去聯(lián)系，他們分成了4組，保證每組至少都有一人有手機。女孩稱，當晚他們有19個人去網(wǎng)吧上了通宵，另外5名女生因不會上網(wǎng)去旅館住了一晚。前日早上，他們在華陽的濱河花園玩撲克聊天，隨后又去華陽商業(yè)廣場閑逛了一天，前晚他們分成兩組住進了兩個旅館。

　　反應

　　學校：合班完全是為學生好

　　據(jù)該校校長郭校長稱，其實將兩個班合二為一，完全是為學生著想。合并后，學校將集中最好的老師給學生們上課。根據(jù)以前的教學經(jīng)驗，在高考前幾個月，根據(jù)學生的具體情況集中教育經(jīng)驗豐富的老師突擊復習，這對提高學生的高考成績很有效。不料學生及學生家長竟然不很理解�，F(xiàn)在，學校將不再考慮合班的事情，而是全力以赴組織老師及學生家長尋找學生返校上課。

　　老師：學生出走方式不妥

　　闞宗德老師個人認為，學校的合班方案有一定的合理性，但他卻不愿對此加以評價。得知學生離校出走的原因之一是不滿學校撤去他的班主任職務，他非常感動。畢竟，和學生們相處了兩年多，他對所有學生也都產(chǎn)生了感情。但他卻認為，學生們離校出走的方式并不妥。

　　學生：想起來有點后悔

　　談到合班的問題時，一名離校女孩一下子來了精神。她稱，因為再過3個月就要高考了，突然合班造成的如此大的人員變動很可能會導致班上大部分同學難以適應新的環(huán)境，直接影響學習和高考，同時，他們也不愿意撤換班主任，“馬上就高考了，我們也想好好學習！”女孩低下頭小聲說，“冷靜想想，我們這樣做確實不很理智！”

　　教育局：學校應該加強溝通

　　昨日下午，記者趕往雙流縣教育局。獲悉此事后，教育局辦公室黃主任非常震驚，他立即打電話向事發(fā)學校了解情況，并督促學校一定要想方設法找回學生。

　　黃主任稱，以前全縣從來沒有發(fā)生過因為合班，學生離校出走的事情。據(jù)以往教學經(jīng)驗，學校根據(jù)學生的具體情況，抽調(diào)優(yōu)勢師資力量，全力以赴為學生復習備考，這是一種行之有效的教育手段。但在合并前，學校應加強與學生及其家長的溝通，要讓學生、家長們充分認識該做法的好處。

　　最新進展：所有學生都已回家

　　昨晚8時前，在縣教育局、校方、學生家長的共同努力下，“維持原狀”的消息傳到了出走學生的耳中。據(jù)班主任闞宗德稱，目前大部分學生都已給他打電話報告平安回家的消息。從學生們口中獲悉，所有學生都已回家。此后，記者也從學校方面證實，離家的學生都已回到各自家中，并將于下周一前陸續(xù)返回學校。本報記者 孫鵬 實習生 舒抒 簡強報道