備受考生關(guān)注的《2005年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》近日出臺(tái)。和去年相比，今年的高考命題會(huì)有何變化？記者昨天就此采訪了南京市相關(guān)學(xué)科的資深教學(xué)專家，對(duì)新考綱的變化進(jìn)行全面解析。

　　語(yǔ)數(shù)外取消題型分值比例限制

　　根據(jù)2005年新考綱，今 年取消了語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)各題型在試卷中所占分值的限定。金陵中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師喻旭初認(rèn)為，這就意味著，在總分值不變、知識(shí)點(diǎn)不超綱的基礎(chǔ)上，各自主命題的省份命題更為靈活，試卷結(jié)構(gòu)、題型分值比例等，都可以自主確定。這也是自主命題省份的呼聲。那么，取消分值限定后，對(duì)今年這三科的命題有何影響呢？ 　　

　　語(yǔ)文：可用詩(shī)歌戲劇寫作文

　　考試內(nèi)容

　　一、語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)。l、識(shí)記①識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音。②識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形。2、表達(dá)應(yīng)用①正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。②正確使用詞語(yǔ) 包括熟語(yǔ) 。③辨析并修改病句。病句類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。④擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。⑤選用、仿用，變換句式。⑥語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體。⑦正確運(yùn)用常見的修辭方法。常見修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問、反問。二、文學(xué)常識(shí)和名句名篇。識(shí)記①識(shí)記中國(guó)重要作家的時(shí)代及代表作；②識(shí)記外國(guó)重要作家的國(guó)別及代表作；③識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)；④默寫常見的名句名篇。三、古代詩(shī)文閱讀。（略）四、現(xiàn)代文閱讀。（略）五、寫作。能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。1、基礎(chǔ)等級(jí)①符合題意；②符合文體要求；③感情真摯，思想健康；④內(nèi)容充實(shí)，中心明確；⑤語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整；⑥書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。2、發(fā)展等級(jí)①深刻，透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問題產(chǎn)生的原因，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性；②豐富，材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)；③有文采，詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)；④有創(chuàng)新，見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想像有獨(dú)到之處，有個(gè)性特征。

　　專家解讀

　　金陵中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師喻旭初指出，去年是江蘇自主命題的第一年，語(yǔ)文卷基本上是和全國(guó)卷亦步亦趨，在分值和題型上都全部套用。今年和去年相比，江蘇省命題的時(shí)間較充裕，經(jīng)驗(yàn)也豐富一些，自主權(quán)更大，今年的語(yǔ)文命題應(yīng)該會(huì)有一些變化，但是差別不會(huì)太大。具體有何變化現(xiàn)在很難說，要等教育部門的確切消息。喻老師認(rèn)為，今年也有可能是以全國(guó)卷為樣板，再參照北京、上海卷的做法。在作文方面，北京、上海卷尤其值得參考。它們連續(xù)兩年都是命題作文，比如去年上海卷考的是《忙》，北京卷考的是《包容》，實(shí)際上是回到傳統(tǒng)的作文命題方式。而江蘇連續(xù)6年考的都是話題作文，雖然這種命題方式有一定優(yōu)點(diǎn)，但是每年的套襲仿作都有一大批，一成不變的命題形式也顯得僵化。所以，不少中學(xué)老師希望今年的作文命題形式能有所變化，向北京、上�？繑n，改成命題作文或材料作文。今年，高考語(yǔ)文大綱中“加 的內(nèi)容，不列入2004年度考試范圍”的規(guī)定取消。據(jù)喻老師介紹，以前的考試大綱中總有兩到三個(gè)加 的地方，不列入考試范圍。而且并不是每年都一樣，比如有時(shí)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)是文學(xué)常識(shí)，有幾年則是應(yīng)用文。之所以加 ，是因?yàn)樵嚲砜偡种抵挥?50分，不可能兼顧到語(yǔ)文的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以要有所舍棄。今年大綱里不再有不考內(nèi)容，而語(yǔ)文學(xué)科各題型所占分值的限定也取消了，這表明江蘇可以自主確定哪些地方可以不考，這些要等省里統(tǒng)一研究公布。今年新考綱中，原來(lái)寫作題要求考生“能寫記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文”，今年的表述調(diào)整為“能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章”。喻老師認(rèn)為，這表明學(xué)生在文體選擇上更加寬松。其實(shí)從往年的情況看，考生也可選擇各種文體，只不過今年以文字的形式正式認(rèn)可了。對(duì)于這一變化，喻老師建議，考生平時(shí)在寫作練習(xí)時(shí)，除了常用的記敘和議論兩種文體，其它的文體也可嘗試，比如散文、詩(shī)歌、劇本、調(diào)查報(bào)告等。不過，在高考時(shí)選擇文體還是要慎重，不要輕易嘗試陌生文體。事實(shí)上，在以往的高考作文中，有人用詩(shī)歌寫，大多得分都較低。這兩年用散文體的考生也很多，但是一會(huì)兒議論一會(huì)兒記敘，常常會(huì)寫成“四不像”，得分也不高，不如圍繞話題編個(gè)故事或講道理。

　　數(shù)學(xué)：選擇題可能減少

　　2005高考命題解析

　　南京五中數(shù)學(xué)特級(jí)教師鄒家褆認(rèn)為，今年取消了數(shù)學(xué)各題型分值限制，使得江蘇命題的自主權(quán)更大。以往對(duì)題型限制過死，高考數(shù)學(xué)卷一成不變，并非好事。鄒老師指出，江蘇數(shù)學(xué)卷一直以來(lái)的結(jié)構(gòu)是：12道選擇題和4道填空題共76分，6道簡(jiǎn)答題74分，這也是全國(guó)卷的框架。上海卷則完全不同，有值得江蘇今年借鑒的地方。上海卷是8道填空題，比江蘇卷要多。相對(duì)而言，填空題難一點(diǎn)，容易造成失誤，可以拉開考生差距。而在江蘇卷占較大分值的選擇題，容易讓考生通過蒙、猜僥幸過關(guān)。今年取消分值限定后，江蘇數(shù)學(xué)卷有可能適當(dāng)減少選擇題量，這也是這兩年有所傳言的事。此外，填空題難度應(yīng)適宜，如果難度上和簡(jiǎn)答題差不多，要考生花太多的時(shí)間去鉆，就不妥當(dāng)了。金陵中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師潘慰高認(rèn)為，今年的數(shù)學(xué)考試大綱并沒有太大變化，對(duì)于學(xué)生來(lái)說，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該對(duì)各種知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面掌握。由于去年是江蘇高考首次實(shí)行自主命題，穩(wěn)字當(dāng)頭，所以在數(shù)學(xué)試卷的難易程度方面控制得較為保守，給人突出的感覺是題目之間的難易梯度體現(xiàn)得不是太好，這導(dǎo)致有的題目出得太簡(jiǎn)單，而有的題目出得又太難。今年江蘇高考數(shù)學(xué)卷將會(huì)在難易梯度方面有所改觀，體現(xiàn)良好的區(qū)分度。