教師資格制度是我國實行的法定教師許可制度。1997年我市曾進行了教師資格過渡，當時根據(jù)原國家教委《教師資格認定的過渡辦法》對1993年12月31日以前在 校的68761名任教人員按照“現(xiàn)崗位”的原則進行教師資格過渡，2001年啟動的教師資格認定是對1994年1月1日后補充到教師隊伍的在職教師和社會人員參加認定。

    據(jù)悉，非普通全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格時須具有教育學、心理學、普通話等合格證書。申請人須于2月28日至3月7日到戶口或工作單位所在地的區(qū)市教體局報名參加教育學、心理學考試，全省統(tǒng)一的教育學、心理學考試時間定于5月15日。此外，我市教師資格認定機構與普通話測試機構和有關培訓機構將在考試報名現(xiàn)場聯(lián)合辦公，辦理普通話水平測試和培訓報名、教育學、心理學考試培訓、教育教學能力培訓及考試教材等有關事宜。列入國家普通招生計劃的師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人的受理時間定于5月27日、28日；應屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)生的教師資格認定工作將由有關教師資格認定機構到學校統(tǒng)一辦理。（青島日報記者劉淼）

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