《規(guī)范》堪稱中國學(xué)界的首部學(xué)術(shù)憲章，是凈化學(xué)術(shù)空氣、提高引文質(zhì)量的利劍

　　“這是中國學(xué)術(shù)界第一部‘學(xué)術(shù)憲章’�！眳⑴c制定《規(guī)范》、在學(xué)術(shù)界以倡導(dǎo)學(xué)術(shù)規(guī)范著稱的中國政 法大學(xué)教授楊玉圣如是說。北京師范大學(xué)教授王寧認(rèn)為：“這個(gè)《規(guī)范》符合一切正直學(xué)者的強(qiáng)烈愿望�！鄙虾�師范大學(xué)楊劍龍教授認(rèn)為，近年來，學(xué)術(shù)界有關(guān)學(xué)術(shù)研究中抄襲、剽竊的報(bào)道屢見報(bào)端，在哲學(xué)社會科學(xué)研究領(lǐng)域尤其嚴(yán)重，其中不乏頗有名聲的學(xué)者，這在一定程度上影響了高校的學(xué)風(fēng)，影響了大學(xué)生、研究生論文的寫作，以至于一些學(xué)生肆無忌憚地從學(xué)術(shù)刊物上抄襲論文，甚至輕松地從網(wǎng)絡(luò)上下載文章，有的甚至因此而獲得學(xué)位，使高校教師的論文指導(dǎo)與審閱往往處于一種防不勝防的尷尬境地。

　　國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員南京大學(xué)葉繼元教授認(rèn)為，從宏觀上看，《規(guī)范》的發(fā)布，對于整治學(xué)風(fēng)、保障學(xué)術(shù)自由，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)積累與學(xué)術(shù)創(chuàng)新，加強(qiáng)青年學(xué)者和青年學(xué)生的學(xué)術(shù)基本訓(xùn)練，提高人文社科研究在國內(nèi)外的地位和影響力，均有十分重要的意義。從CSSCI(中文社會科學(xué)引文索引)數(shù)據(jù)庫的編制及其學(xué)術(shù)評價(jià)的微觀角度看，《規(guī)范》的發(fā)布，對于提高引文及學(xué)術(shù)評價(jià)質(zhì)量亦有直接的促進(jìn)作用�！兑�(guī)范》有利于提高學(xué)術(shù)評價(jià)的質(zhì)量。《規(guī)范》在“學(xué)術(shù)評價(jià)規(guī)范”和“學(xué)術(shù)批評規(guī)范”中，對學(xué)術(shù)評價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)、不同研究成果的不同評價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)人的公信度、評價(jià)程序的公正、學(xué)術(shù)批評的重要作用和要求等都有明確規(guī)定，這對論文評價(jià)、期刊評價(jià)、研究機(jī)構(gòu)和學(xué)者個(gè)人的評價(jià)工作均有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。楊劍龍認(rèn)為，《規(guī)范》的出臺，對于加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范、凈化學(xué)術(shù)空氣，尤其是整頓高校學(xué)風(fēng)具有十分重要的意義。

　　對靠拉關(guān)系、互相吹捧發(fā)跡的所謂“學(xué)者”是有效約束

　　和自然科學(xué)相比，人文社會科學(xué)具有更多的主觀性，因而就可能出現(xiàn)更多的不公正，尤其是學(xué)術(shù)評價(jià)上的隨意性。因此，對于一些低水平的學(xué)術(shù)重復(fù)與高技巧的學(xué)術(shù)照抄，乃至一些“聰明人”通過拉關(guān)系、結(jié)幫派、互相吹捧而發(fā)跡的所謂“學(xué)者”，應(yīng)該用打假的學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)立法進(jìn)行約束。也有學(xué)者認(rèn)為，這部被稱為中國人文社會科學(xué)“憲章”的《規(guī)范》以近似立法的形式為中國的人文社會科學(xué)研究指明了國際化的努力方向，為我國的人文社會科學(xué)學(xué)者迅速進(jìn)入國際學(xué)術(shù)前沿進(jìn)而發(fā)出強(qiáng)有力的聲音，起到了一定的推動作用。

　　強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)規(guī)范并不妨礙創(chuàng)新

　　清華大學(xué)社會學(xué)系李強(qiáng)教授認(rèn)為，在確立學(xué)術(shù)規(guī)范的時(shí)候也要把握好學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的辯證關(guān)系。我們知道，任何事物規(guī)范建立得十分嚴(yán)密了，創(chuàng)新就成為困難的事情。在建立學(xué)術(shù)規(guī)范的同時(shí)，也要鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新。北京大學(xué)教授溫儒敏認(rèn)為，學(xué)術(shù)規(guī)范不僅是知識有效積累、交流和增長的保障機(jī)制，而且也為學(xué)術(shù)創(chuàng)新提供了前提和條件。強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)規(guī)范，也并非是因循守舊，更不是妨礙創(chuàng)新。應(yīng)該把鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新看作是學(xué)術(shù)規(guī)范所要確保的最根本的東西。

　　《規(guī)范》能否得到落實(shí)，還需學(xué)術(shù)體制的改革

　　中國社會科學(xué)院研究員徐友漁認(rèn)為學(xué)術(shù)不端行為愈演愈烈的原因主要有兩點(diǎn)，一是我們習(xí)慣于用批評或道德譴責(zé)代替法律懲處，二是許多學(xué)校和科研機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)采取衛(wèi)護(hù)甚至包庇態(tài)度。而有人則認(rèn)為，學(xué)術(shù)不端行為的泛濫，根子在于當(dāng)前的學(xué)術(shù)體制不盡完善、還有待健全。正是不完善、不健全的體制給了某些人從事不道德的學(xué)術(shù)行為的“權(quán)力”和機(jī)會，從而使得學(xué)術(shù)不端行為大行其道。從這個(gè)角度說，改革和完善當(dāng)前的學(xué)術(shù)體制要比制定懲處法規(guī)顯得更為迫切、更為重要，是“治本”之策�！兑�(guī)范》還需要進(jìn)一步完善

　　葉繼元認(rèn)為，學(xué)術(shù)規(guī)范是否就是《規(guī)范》中的這些規(guī)范，是否包含有關(guān)學(xué)術(shù)本質(zhì)的一些規(guī)定，如何將學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)積累與創(chuàng)新體現(xiàn)在具體的規(guī)范中，某些規(guī)則的表述是否準(zhǔn)確、是否應(yīng)有更為明確的要求等，這些都需要進(jìn)一步討論和修改。對于作用的發(fā)揮，楊劍龍教授也表達(dá)了同樣的擔(dān)憂。他認(rèn)為，如果學(xué)術(shù)評價(jià)體系仍然僅僅以刊物的級別、發(fā)表的數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)，如果不加強(qiáng)高校學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)風(fēng)的教育，如果不加大對于違反學(xué)術(shù)規(guī)范者的懲處，那么《規(guī)范》就不一定能夠獲得很好的效用。

　　另外，一些學(xué)者認(rèn)為《規(guī)范》并沒有對違背知識產(chǎn)權(quán)和學(xué)術(shù)道德的行為及學(xué)術(shù)不端行為規(guī)定一個(gè)具體的處罰措施。應(yīng)盡快制定《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則和相應(yīng)的懲處條例，并且加大懲處的力度。(王君琦)

特約編輯：張慶德