新華網(wǎng)北京1月3日電(記者呂諾)從東部到西部,從北國到南疆,2007年,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育將基本覆蓋我國所有農(nóng)村中小學(xué)校園,生活在相對閉塞環(huán)境中的農(nóng)村孩子,將和城里孩子一樣踏上信息高速公路,享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,共同成長進(jìn)步。
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bsp;記者近日從教育部了解到,目前我國縣鎮(zhèn)以下農(nóng)村中小學(xué)校(含農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn))有53萬所,占中小學(xué)?倲(shù)的88%,在校生1.62億,占中小學(xué)生總數(shù)的81%。農(nóng)村地區(qū),特別是中西部農(nóng)村地區(qū),在教學(xué)條件、教育資源、教師水平和教學(xué)質(zhì)量等方面與發(fā)達(dá)地區(qū)存在著巨大差距。通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,是縮小東西部教育差距、促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、推動“兩基”攻堅(jiān)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有效途徑。
根據(jù)國務(wù)院批準(zhǔn)的教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部全面實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的總體方案,2003年到2007年,我國將用5年左右的時間,為全國約11萬個農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)配備教學(xué)光盤播放設(shè)備和成套教學(xué)光盤,向這些教學(xué)點(diǎn)的約510萬名山村小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,解決師資和教學(xué)質(zhì)量較低的問題;使全國38.4萬所農(nóng)村小學(xué)初步建成衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn),基本滿足農(nóng)村8142萬名小學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的需求;使全國3.75萬所農(nóng)村初中基本具備計(jì)算機(jī)教室,讓3109萬名農(nóng)村初中在校生能夠逐步與3495萬名城鎮(zhèn)初中生一樣,共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,接受信息技術(shù)教育,為推進(jìn)全社會信息化奠定良好的基礎(chǔ)。
2003年至2004年,教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部共同實(shí)施了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)示范項(xiàng)目和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作。截至目前,這兩個項(xiàng)目已在我國中西部農(nóng)村地區(qū)配備了大約7.8萬套遠(yuǎn)程教育教學(xué)光盤播放設(shè)備、5.4萬個衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)、7500多個計(jì)算機(jī)教室。
記者近日在云南、貴州等地看到,這兩個項(xiàng)目已初見成效。農(nóng)村中小學(xué)生對多媒體教學(xué)課積極性高,教學(xué)效果十分明顯。廣大教師通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)更新了教育觀念,借鑒了教學(xué)方法,開闊了視野,提高了素養(yǎng)。同時,衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)還成為全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要依托,并對農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)、致富奔小康發(fā)揮著積極作用。
特約編輯:張慶德