課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮著主導(dǎo)作用，那么，如何講活講好，讓學(xué)生喜聞樂見，看似老生常談，實(shí)則舉足輕重。我結(jié)合自己幾年來的教學(xué)實(shí)踐認(rèn)識到：課堂教學(xué)是大學(xué)生思想政治教育的一道“主菜”，完全可以烹制得色、香、味俱全，廚師就是我們這些思想政治教育課的教師們。

　　———用 實(shí)在事講解“大道理”。廣東是我國改革開放的前沿，在改革中長時(shí)間領(lǐng)風(fēng)氣之先，創(chuàng)造了許多全國第一。我就利用這些發(fā)生在同學(xué)身邊的事情和變化，在講課中擺事實(shí)、舉數(shù)據(jù)、看變化、談感受，使書本知識變得生動(dòng)起來。

　　———把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友。思想政治教育是對人心智的教育，必須以人為本。在課堂教學(xué)中，一定要樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念，真正把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，為他們解疑釋惑。

　　我在講樹立正確戀愛觀、愛情觀內(nèi)容時(shí)，講了周恩來鄧穎超式的革命經(jīng)典愛情和梁山伯祝英臺式的文學(xué)經(jīng)典愛情，也講了本校模范夫妻或親朋好友的愛情佳話。同時(shí)，我讓學(xué)生暢所欲言，提出自己的觀點(diǎn)與困頓疑惑，組織他們討論，然后有針對性地加以引導(dǎo)。當(dāng)我們設(shè)身處地為他們著想，真心實(shí)意關(guān)心他們的成長，并使課堂成為幫助學(xué)生解開思想疙瘩的場所時(shí)，哪位學(xué)生會不喜歡這樣的老師與課堂？

　　———不妨用新鮮話題活躍課堂氣氛。有些思想政治教育課老師可能抱怨課堂上學(xué)生情緒不高，一些學(xué)生也反映上這樣的課索然無味。但我認(rèn)為，這門課包羅萬象、形式靈活，最有可能講得生動(dòng)活潑，主動(dòng)權(quán)完全在老師手里。其中一個(gè)有效的方法就是不妨多引入一些社會上流行的熱門話題，拉近師生距離，找到共同語言，創(chuàng)造良好的課堂氛圍。

　　去年，香港某著名藝人因超速開車被法院判罰到海灘撿拾垃圾，這則新聞一時(shí)成為互聯(lián)網(wǎng)上的一個(gè)熱點(diǎn)。我在課堂上適時(shí)地穿插了這則新聞，課堂氣氛立刻活躍起來。然后，我結(jié)合教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)講解了遵紀(jì)守法的重要性，同學(xué)們聽得津津有味。（作者：陳露 華南師范大學(xué)博士生）