《揚子晚報》刊載消息稱，根據(jù)南京軍區(qū)的初步統(tǒng)計，華東五省一市180多所高校的2020多名在校大學(xué)生攜筆從戎，已經(jīng)應(yīng)征入伍并分赴各個部隊。其中江蘇高校入伍大學(xué)生就達550余人。各地為鼓勵在校大學(xué)生報名應(yīng)征，還紛紛出臺了很多優(yōu)待政策。

　　軍隊直接從地方院校征集大學(xué)生入伍的工作雖然已開展好幾年了，但 軍隊為什么要征召在校生，大學(xué)生入伍將會對其人生產(chǎn)生怎樣的影響？許多人對此并不了解。實際上，這是我們國家優(yōu)化兵源素質(zhì)，構(gòu)建現(xiàn)代化國防的需要，再者，也是社會發(fā)展的一種標(biāo)志。人類戰(zhàn)爭經(jīng)歷了三個階段：從體力戰(zhàn)到鋼鐵戰(zhàn)，到現(xiàn)代的“硅片”戰(zhàn)�！肮杵�”是人類智慧的載體，也是現(xiàn)代國防的制高點。從某種意義上說，現(xiàn)代戰(zhàn)爭的模式是科學(xué)家策劃的，也儲存在“硅片”之中。小米加步槍取得勝利是一種經(jīng)驗，但不是定律。因此，提高軍隊人員的素質(zhì)，適應(yīng)未來高技術(shù)戰(zhàn)爭的要求已迫在眉睫。直接從地方高校征召具有現(xiàn)代科技知識的高素質(zhì)人才，改變過去以低學(xué)歷青年為主的兵源結(jié)構(gòu)，是質(zhì)量建軍的一條捷徑。另外，隨著現(xiàn)代社會科技的進步，許多方面的理論、技術(shù)和知識會出現(xiàn)軍民兼容的情況，依托國民教育培養(yǎng)軍事人才，可以對現(xiàn)有的教育資源進行合理配置和最優(yōu)化利用，不至于造成重復(fù)教育和資源浪費。

　　從大學(xué)生甚至社會各界精英中招募軍事人才，也是世界許多國家尤其是先進國家的通行做法。美、英、法等國對此早有法律規(guī)定，被征召的尖端人才，不論你是律師、醫(yī)生還是其他職業(yè)者，都必須入伍服役。現(xiàn)在美國現(xiàn)役軍官基本都接受過本科以上教育，其中研究生達到了43％，美、英、法等國都直接從地方院校中招募軍人，法軍還在地方建立少年軍校，畢業(yè)后直接補入高等軍校學(xué)習(xí)。我國征召大學(xué)生入伍也是借鑒國外做法，許多制度和政策還有一個適應(yīng)和調(diào)整的過程。

　　對于大學(xué)生來說，軍旅生涯不但可以磨練意志和增強體魄，也有利于提高社會適應(yīng)力。大學(xué)生來源于社會，大部分人還要回歸于社會，他們離開軍隊后，自控能力、組織紀(jì)律性都會很強，政治上更成熟，就業(yè)市場上的競爭力也會更強。當(dāng)然，因為有一系列的優(yōu)待政策，有些大學(xué)生在入伍時難免帶有個人色彩，這些都是可以理解的。我們應(yīng)通過一系列的教育和政策調(diào)整，發(fā)揮他們積極的因素，克服消極的方面，把他們培養(yǎng)成適應(yīng)軍事制度的合格軍人。