新華網(wǎng)香港１２月１６日電（記者 白冰）“剛來香港不會廣東話，而且有的教師是外國人，當時很不習慣，大概過了一學期就好多了。香港大學的老師不僅在學術(shù)上有造詣，而且在做人方面對我們也很有幫助�！痹谙愀鄞髮W法律系學習的印旋說。

  &n bsp; 印旋是來自中國政法大學的交換生。她說：“比較內(nèi)地與香港大學的不同之處在于：內(nèi)地的教育比較踏實，香港的教育比較務實；內(nèi)地法律教學注重法律知識、背誦法律條例和案例，香港教師鼓勵學生要像律師一樣思考�！�

    來自北京２０所中學的校長代表團，１６日在香港大學與已經(jīng)畢業(yè)或正在學習的內(nèi)地學生進行交談，了解他們在香港的求學與生活情況。

    在香港大學就讀的內(nèi)地學生基本上都來自內(nèi)地名牌大學，他們都對自己的選擇十分滿意，認為自己在香港增長了不少見識。許多同學說，香港大學人文氣息濃、設施完善、圖書種類齊全，給了自己發(fā)揮的舞臺，同學之間有團隊精神等。

    香港回歸以來，內(nèi)地與香港教育交流與合作不斷加強。為進一步發(fā)揮京港兩地教育優(yōu)勢，共同提高教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，今年９月，北京與香港分別選擇２０所中學結(jié)成“姊妹學�！�，標志著兩地教育界的交流合作進入了新階段。

    北京匯文中學與香港英皇書院是姊妹學校。校長李仲秋說，學校培養(yǎng)棟梁之才，學生就要有國際視野。香港薈萃中西文化，加強與香港青年一代交流，既有利于北京學生了解特區(qū)，開拓學生視野，又有利于香港學生更好地了解內(nèi)地。同時，學校間還要加強教師之間的交流，學習香港的教育理念。

    北京景山學校校長范祿燕說，香港特區(qū)與世界聯(lián)系廣泛，我們學習香港基礎教育改革和思路，是推動我們基礎教育發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。京港兩地教育界加強交流，共同培養(yǎng)好學生，可為國家長遠發(fā)展打下人才基礎。

    香港特區(qū)教育統(tǒng)籌局首席助理秘書長張秀文表示，在京港兩地學校建立初步的溝通機制后，再深化兩地學校的交流。因此，此次交流活動能起到示范作用，帶動更多學校直接與內(nèi)地學校交流。