新華社西寧１１月１４日電題：高校里的“算命先生”咋沒人管

　　據(jù)青海媒體報道，近一段時間，青海省某高校經(jīng)常有“算命先生”出入，他們在學生午休或下午放學時間“開張”，居然生意興隆，學生紛紛圍上去，請其為自己“指點迷津”。

　　據(jù)學生反映，算命先生是以測 算別人的事業(yè)、家庭、愛情來騙取錢財,主要是抓住了一些學生心理空虛、缺乏自信的特點。該校一位老師則說，學校經(jīng)常開展有關反對迷信的活動，但仍有不少學生相信這些東西，對此校方也無能為力，因為老師們只能疏導、教育學生，沒有指責、干預學生生活的權力。

　　“反對封建迷信”是小學生都知道的口號。何以接受高等教育的大學生仍然“求神問鬼”？青海民族學院心理學副教授童成乾認為，大學生面臨的壓力過大，急需尋求排解與解脫的方式，這是導致算命在大學生中較為“吃香”的原因。目前，很多大學生出了校門就面臨著就業(yè)難，希望有“高人”指點自己何去何從，以此來緩解心理上的壓力。

　　但是，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，也暴露了目前高校思想政治工作的盲點。

　　“算命先生”在校園中招搖過市，按時“開張”，而學校管理者卻對此無能為力，“文化垃圾”得以乘虛而入。這凸顯出某些高校管理者的責任意識還很欠缺。

　　雖然該學校老師強調(diào)，學校也開展了反對封建迷信的教育活動，但這些活動卻沒有收到實效。正如有的教育專家指出，目前，少數(shù)大學生“求神問鬼”的深層次原因是心理空虛，以及未來諸多不確定性所造成的迷茫。所以，關鍵在于正確緩解他們的心理壓力，引導其樹立健康、良好的心態(tài)對待未來。校方應多開展社會實踐活動和心理講座，消除學生對社會的陌生感，同時，教師應該主動與學生溝通，掌握他們的思想動態(tài)，幫助他們消除心理上的障礙。面對封建迷信活動，負有教書育人責任的學校，決不能以一句“無能為力”，就推卸應盡的義務和應負的重要責任。

　　不久前，中共中央、國務院發(fā)出的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出，加強和改進大學生思想政治教育是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務。除了大學生應該自信自強、篤信科學技術、遠離封建迷信外，社會各界，尤其是高等學校應該切實負起教育和管理責任來。（完）

　　特約編輯 徐新勝