一周前，湖南省桃江縣馬跡塘鎮(zhèn)王家村中學(xué)的初三年級66班學(xué)生王凱，因違反班規(guī)被罰跑而猝死學(xué)校操場。
由于家長拒絕尸檢，罰跑是不是導(dǎo)致王凱猝死的關(guān)健原因已經(jīng)無從證實(shí)。但是，王凱之死卻暴露出一個(gè)令人無法回避的事實(shí)：雖然教育部門一再明
令禁止體罰或變相體罰學(xué)生，但是，在各級教育部門、學(xué)校、老師層層要求與承諾的屏蔽下，班規(guī)約定可能成為變相體罰的防空洞！
![]()
王凱的母親悲痛至極
少年猝死引發(fā)家校矛盾
11月5日，接到新聞熱線電話，記者們從長沙出發(fā)，雖然只有150多公里的路程，但一半以上是崎嶇山道，4個(gè)小時(shí)后，記者終于到達(dá)王家村。
王凱的死，在當(dāng)?shù)貛缀跏羌矣鲬魰�，聽說記者要去采訪，立刻就有人主動帶路。
記者首先來到王家村中學(xué)，只見校內(nèi)所有的房舍都顯得破敗不堪，無論是教學(xué)樓、教工宿舍，還是辦公樓，除了墻壁陳舊外，觸目之處都是殘缺的門窗，校園中間的田徑場上，3分之2的地方是一個(gè)小球場，這個(gè)球場，大約也只是標(biāo)準(zhǔn)籃球場的3分之2左右。聽說王凱當(dāng)天就是在這個(gè)球場上被罰跑圈，記者盡量走最大圈也不到90步。
校長肖志高見狀告訴記者，一圈只有80多米。
肖校長說，11月3日，王凱因違反課堂紀(jì)律被罰跑，在學(xué)校小小的操場剛剛跑了兩圈半時(shí)，突然倒地。
王凱倒下的時(shí)候，肖校長剛剛走下辦公樓，準(zhǔn)備騎自行車回家。他看到66班的班主任王進(jìn)冬老師，站在操場邊的教室門口。他們幾乎同時(shí)趕到王凱身邊，他們焦急地呼喊他，他卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。4名老師和一些學(xué)生們輪流抬著他到校外200多米處的村診所，醫(yī)生聽了一下心跳就叫他們趕快送醫(yī)院。
這時(shí)66班的班長已經(jīng)將王凱的母親喊來，他們一起坐著校車往縣三醫(yī)院趕。趕到后，早就接到校長電話的醫(yī)生們立即實(shí)施搶救，但王凱已經(jīng)死亡。
6日，在桃江縣三醫(yī)院，當(dāng)日當(dāng)班的護(hù)士出示了王凱當(dāng)時(shí)成直線的心電圖。正在外地的當(dāng)班醫(yī)生湯先生在電話里告訴記者，當(dāng)時(shí)患者的母親很著急，說兒子以前得急病也是在三醫(yī)院搶救過來的，這一次也要求醫(yī)生把兒子救過來。但他解釋說，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，只能懷疑是心臟問題導(dǎo)致猝死，如果死者家屬同意作尸檢，法醫(yī)檢定應(yīng)該能夠查明真相。
根據(jù)肖校長的介紹，得知"孩子沒救了"，已經(jīng)趕往醫(yī)院的王家親屬們很激動，喊叫著要打校長、打班主任，為了避免激發(fā)矛盾，只好由其他老師在現(xiàn)場安撫家屬，他和班主任老師暫時(shí)回避一下。肖校長說，當(dāng)時(shí)他有些狼狽，"我在從另一扇門逃走時(shí)還摔了一跤。"
肖志高認(rèn)為，事情發(fā)生后，他們的處置是很及時(shí)的。他說，"出發(fā)去三醫(yī)院時(shí)，我打電話要他們準(zhǔn)備急救，到了以后我又給馬跡塘鎮(zhèn)中心聯(lián)校的校長匯報(bào)了情況。根據(jù)電話記錄，準(zhǔn)確時(shí)間是23分鐘。"
![]()
王凱與同學(xué)們在一起（右一為王凱）
但是，孩子的死讓家長無法接受，雖然縣教育局等各有關(guān)部門都趕到醫(yī)院安撫勸慰，親屬們還是將孩子的尸體抬到了學(xué)校，撬開學(xué)校鐵門，將尸體停放在辦公室的門口，并要求校長、班主任披麻戴孝。當(dāng)晚，馬跡塘鎮(zhèn)的黨、政各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及司法所、公安等部門的同志紛紛趕到學(xué)校調(diào)解。
為不給學(xué)生們帶來陰影，學(xué)校決定停課，直到問題解決。
從11月3日晚上十點(diǎn)一直調(diào)解到4日凌晨六點(diǎn)，最后達(dá)成了調(diào)解協(xié)議。協(xié)議規(guī)定，校方負(fù)責(zé)辦理保險(xiǎn)賠償及人道主義補(bǔ)償王石平（王凱的父親）現(xiàn)金共計(jì)3萬8千元（含一切費(fèi)用），并在11月4日下午5點(diǎn)前付清。11月4日下午，學(xué)校經(jīng)過多方拼湊終于將3萬8千元交給了其親屬。
但事件并就此了結(jié)，就在賠償款交清的當(dāng)晚，又有10多人沖到學(xué)校的豬舍，要強(qiáng)行搶走學(xué)校的豬，說要?dú)㈩^豬辦喪事。
校長肖志高與當(dāng)時(shí)在學(xué)校的老師一道，"拼死"搶奪。雖然那幫人連續(xù)哄搶了四次，均被老師奪回，沖突中部分老師身受輕傷。
肖志高說："這些人雖然是王家村的，但不一定是死者的親屬，我們也不是舍不得一頭豬，這是尊嚴(yán)問題！出于道義，我們給了人道主義撫慰金，學(xué)校也存在一定的問題，但到底是什么原因?qū)е峦鮿P猝死，由于他父母不接受校方的要求，堅(jiān)決不作法醫(yī)尸檢，校方到底要承擔(dān)多大的責(zé)任并沒有定論，達(dá)成了協(xié)議之后還這樣，只要事情發(fā)生在學(xué)校，我們就能任人欺負(fù)嗎？"
都是班規(guī)惹的禍？
5日下午，從學(xué)校出來后，當(dāng)?shù)匾晃慌苓\(yùn)輸?shù)能囍�，帶著記者前往王凱家。
走過一條長長的泥濘田間小道，終于看到了王凱家低矮的小屋。他的母親站在門前，他的姐姐和一位村民扶著她。她呼天搶地地向記者哭訴，"我的孩子死得好冤啊，記者要為我們申冤呀！"
她哽咽著向記者哭訴，"我們家窮，沒有交齊學(xué)費(fèi)和糧食費(fèi)，狠心的教師好幾天都不讓他上學(xué)了，那天中午，王凱都把飯打到碗里了，他的班主任走過來，奪下他的碗，說不交錢就要停餐。我可憐的孩子一天沒吃飯，怎么能夠車圈（當(dāng)?shù)胤窖攒嚾磁苋Γ?
她還說，老師自己不看他們車圈，看他們車圈的副班長向老師匯報(bào)說王凱沒吃飯不行了，他的班主任竟然說不要管他，一定要跑完。
王凱的姐姐也說，"我答應(yīng)12號發(fā)了工資，就回家給弟弟交清欠費(fèi)。我可憐的弟弟，竟然沒有等到這一天！"
記者告訴王凱的母親，學(xué)校說她當(dāng)天下午一直在學(xué)校，要老師對王凱加強(qiáng)管教，因?yàn)樗犎思艺f孩子經(jīng)常玩電游、打桌球。王母說她剛回到家就有人來告訴他王凱罰跑昏倒了，但她當(dāng)時(shí)是到學(xué)校去請求老師不要停孩子的餐，等女兒拿錢回來后一定將糧食款交齊。
老師真的是這般歹毒的魔鬼？
當(dāng)記者再次來到學(xué)校時(shí)，校方堅(jiān)決否認(rèn)了這一說法，出具了11月2日王凱母親已經(jīng)交清一切費(fèi)用的收款收據(jù)。肖志高說，"學(xué)校怎么可能停學(xué)生的餐呢？王凱父母的痛苦我們很理解，死了學(xué)生我也很痛苦，但是妖魔化學(xué)校、妖魔化老師對誰也沒有好處呀？"
由于放假外出，或者是因?yàn)橐恍┬睦硪蛩囟幸饣乇埽鮿P的同班同學(xué)很難找。撲了好幾次空之后，記者終于在6日下午采訪了王凱班的班長，當(dāng)時(shí)看守他們跑步的副班長，與王凱同時(shí)受罰的同學(xué)王穎輝。當(dāng)?shù)嘏沙鏊蚕蛴浾咛峁┑囊恍┩瑢W(xué)、老師回憶情況的筆錄材料。根據(jù)他們的回憶，王凱當(dāng)天吃了飯，學(xué)校沒有停他的餐。他們當(dāng)時(shí)受罰時(shí)有兩種選擇，一是扣一分跑10圈，另外也可以抄寫已經(jīng)學(xué)過的英語單詞。王穎輝解釋他們當(dāng)時(shí)的選擇說，"我們覺得跑圈快一些。"
為了破解謎團(tuán)，記者再一次來到王凱家。他的母親卻說，"學(xué)校不可能停他的餐，我們交了錢。"當(dāng)記者問他是否有收據(jù)時(shí)，她竟然找出來給記者看。
為什么前后矛盾？她說，"我是聽別人說的。"她的鄰居們說，她這是痛苦得"神經(jīng)有毛病了"，頭天晚上還跑到門外的坪里睡。
當(dāng)記者問她王凱以前有沒有發(fā)過病時(shí)，她還是否認(rèn)，王凱的姐姐在旁邊說，"我弟弟身體很好，從來沒有得過病。"
她還告訴記者，當(dāng)天上午，湖南省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)來看望過他們?nèi)�，她覺得這些領(lǐng)導(dǎo)很好、很關(guān)心他們。
問為什么不同意尸檢，王母痛哭道："孩子都沒了，怎么能還讓他挨一刀呢？"
面對正在承受失子之痛的母親，記者一時(shí)語塞。
談起這起家校矛盾的前前后后，肖校長，"我們能夠體諒一個(gè)貧窮家庭在失去兒子之后的悲痛，我也很悲痛。在目前情況下，我們無法去指責(zé)死者親屬的發(fā)泄方式，也許將來相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)一步健全后，當(dāng)這樣的問題發(fā)生時(shí)，家校雙方能夠依照法規(guī)理智地處理問題，而不是象現(xiàn)在這樣，學(xué)校只能處于被動承受的地位。當(dāng)然，學(xué)生因?yàn)槭馨嘁?guī)處罰出事，學(xué)校和老師有著無法推卸的責(zé)任。但是，如果孩子真的有病，家長能夠在孩子入學(xué)時(shí)就與學(xué)校溝通，或許也能避免悲劇的發(fā)生。現(xiàn)在，連尸檢也沒做，雙方又已經(jīng)達(dá)成了相關(guān)協(xié)議，我們只能希望孩子的家長能夠克制一些。"
湖南省教育廳一位正在調(diào)查此事的有關(guān)負(fù)責(zé)人員，"孩子的死因很復(fù)雜，學(xué)校反映說當(dāng)天他的母親因?yàn)樗蛲骐娪�、打桌球的事找班主任老師，�?dāng)著老師的面批評他。這是否也對他造成一定的心理影響呢？按常規(guī)，一個(gè)那么小的球場，如果是一個(gè)身心健康的15歲少年的話，怎么可能跑兩三圈就死了呢？"
也許，王凱的死因從此成了無解之謎。只留下那成了導(dǎo)火索的班規(guī)，令學(xué)校和班主任老師痛悔無比。
相體罰學(xué)生能否從此成為歷史？
6日中午，當(dāng)時(shí)督促同學(xué)履行班規(guī)懲罰的66班副班長王艷桃來到學(xué)校，將那本違規(guī)記錄本拿給記者看。這個(gè)"66班課堂紀(jì)律情況記"的封面寫著老師的諄諄教誨："要學(xué)好，紀(jì)律是保障"。里面的第一頁是"與老師頂嘴扣2分"、"上課講小話扣1分"之類的細(xì)則，后面是班干部記錄的部分扣分情況，11月3日的記載中只有王凱違反課堂紀(jì)律扣1分的記載，沒有原因。王艷桃解釋說，記錄分散在其他班干部手中，他的那本上記錄的是結(jié)果匯總，一般沒有具體原因。
王艷桃說："王凱因違反課堂紀(jì)律，被罰扣了一分，我們班規(guī)定，誰要是違反了紀(jì)律，就扣分，扣一分，就罰跑了10圈。罰跑既可以表示懲罰，也可以鍛煉身體。所以我們班就定了這個(gè)么個(gè)規(guī)定，這是我們的班規(guī)。其他班上也有班規(guī)，有的是罰抄單詞，有的是罰爬樓梯。"
班主任老師王進(jìn)冬表示，"這個(gè)班規(guī)由班干部們商量好后，我也默認(rèn)了。認(rèn)為同學(xué)們都能夠承受，又可以鍛煉身體。"
當(dāng)這個(gè)并不嚴(yán)厲的班規(guī)引發(fā)了嚴(yán)重后果后，所有人都開始了反思。那天與王凱一起接受班規(guī)處罰的王穎輝說，"受處罰跑幾十個(gè)圈，和上體育課跑幾百上千米還是不同的。因?yàn)閯e人都知道我們是不守紀(jì)律受罰，心理肯定不好受，跑起來好象難一些了。"他還說，"違反了紀(jì)律受點(diǎn)處罰，當(dāng)然對我們約束自己有些好處，但，最好不要搞體罰。"
無論是班長王催璀，還是副班長王艷桃，在接受記者采訪時(shí)，都說，"這應(yīng)該是一種體罰。"他們在接受采訪時(shí)都顯得十分拘謹(jǐn)，他們說，這個(gè)班規(guī)肯定要改了，怎么改沒想好，王艷桃說，"再也不能搞這種簡單粗暴的體罰了，我們多加強(qiáng)思想教育吧。"
今年剛參加工作的楊眉說："這件事會對我們今后的工作的造成很大的影響，對調(diào)皮的學(xué)生今后還要不要管，如何去管，還要不要處罰。我們也不知道了。"在他宿舍的墻上，貼著《王家村中學(xué)老師工作職責(zé)》，其中的第二條就寫著："嚴(yán)禁體罰和變相體罰，所造成后果由該教師全部負(fù)責(zé)，影響惡劣的（有家長吵鬧到學(xué)校）在評優(yōu)、評先、晉級中一票否決。"
桃江縣教育局局長王楚奇說，"學(xué)校讓學(xué)生自治，并制定了一些的班規(guī)，這樣的管理有積極的一面。發(fā)生了這樣的事，我們在反思中也發(fā)現(xiàn)了這樣的方式有不足之處。初中生畢竟還是未成年人，他們的自治方案與辦法，最好還是在老師的監(jiān)督之下，也不能違反相關(guān)的法律規(guī)定。"
新華網(wǎng)湖南頻道 文/圖 記者劉非小、陳凈植
責(zé)任編輯：屠筱茵
