四川大學(xué)新校區(qū)用了什么辦法，把學(xué)生都留在了校園里呢？

　　潘霜柏是四川大學(xué)學(xué)生工作部駐新校區(qū)辦公室的主任，他告訴記者， 新校區(qū)地處成都遠(yuǎn)郊，周邊環(huán)境復(fù)雜，學(xué)校依據(jù)這種實(shí)際情況，實(shí)施了“半封閉”與“人性化”管理相結(jié)合的學(xué)生工作模式，讓學(xué)生感到了安全、舒適和便利。

　　“半封閉”體現(xiàn)在對(duì)進(jìn)出校門和宿舍的要求上。在新校區(qū)，如果不是周末和節(jié)假日，學(xué)生一般不能離開學(xué)校，如果在此期間需要外出，學(xué)生要向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后，持統(tǒng)一印制的出入證方可離校。學(xué)生在晚上11時(shí)之前必須回到學(xué)生宿舍，此后還逗留于校園的視為違紀(jì)。

　　這種管理解決了安全問題，學(xué)生在校園周邊幾乎沒有卷入過治安事件。但是大學(xué)的教育管理畢竟不同于中學(xué)，因此新校區(qū)也注意推行“人性化”的措施，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)和文化氛圍。

　　例如新校區(qū)的同學(xué)都處于大學(xué)一、二年級(jí)，正是需要傳、幫、帶的時(shí)候，而大部分授課教師的家在老校區(qū)，上完課就走了，高年級(jí)同學(xué)也都住在老校區(qū)，靠新校區(qū)的同學(xué)自己去建立溝通和聯(lián)系，力量顯然有限。

　　新校區(qū)對(duì)此早有準(zhǔn)備，從去年迎來第一批新生開始，就注重邀請(qǐng)各方面的教師開設(shè)了很多講座，有的主題是幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，如《新生心理調(diào)適》、《大學(xué)生成才之路》，有的主題是拓寬新生的視野，如《音樂藝術(shù)欣賞》、《化學(xué)與現(xiàn)代生活》。

　　新校區(qū)還組織了豐富的聯(lián)誼活動(dòng)，邀請(qǐng)一批批的研究生和高年級(jí)同學(xué)，前來與新生交流，傳授自己的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)。四川大學(xué)的50多個(gè)學(xué)生社團(tuán)也在新校區(qū)發(fā)展了會(huì)員，開展了活動(dòng)。

　　水利學(xué)院二年級(jí)的莫先漢及其兩位同學(xué)對(duì)記者說，由于宿舍的條件好，加之校內(nèi)的生活方便，所以他們并沒有在外租房的念頭。對(duì)半封閉管理他們表示理解，因?yàn)楸ＷC了安全。

　　新校區(qū)的學(xué)生工作人員也曾在周邊暗訪，沒有發(fā)現(xiàn)同學(xué)租房。

　　記者注意到，在取得零租房紀(jì)錄時(shí)，新校區(qū)的學(xué)生結(jié)構(gòu)也幫上了忙。因?yàn)橐恍└咝５挠涗涳@示，租房主力是高年級(jí)的情侶和考研一族。

　　四川大學(xué)學(xué)生工作部部長(zhǎng)熊瑜告訴記者，新校區(qū)的上述成績(jī)，體現(xiàn)了四川大學(xué)對(duì)學(xué)生工作的重視。在新校區(qū)投入使用后，四川大學(xué)把將近一半的學(xué)生工作干部抽調(diào)過去，實(shí)行了延伸式管理，各學(xué)院向新校區(qū)派駐輔導(dǎo)員，學(xué)生仍然按傳統(tǒng)的班級(jí)、學(xué)院建制，各學(xué)院學(xué)生工作組對(duì)本學(xué)院的學(xué)生工作全面負(fù)責(zé)。四川大學(xué)的學(xué)生工作部在新校區(qū)設(shè)立辦公室，履行相關(guān)職能。事實(shí)證明這個(gè)體系是順暢的、高效的。

　　記者獲悉，截至目前已經(jīng)有上百家高校前往四川大學(xué)新校區(qū)，考察了學(xué)生工作的管理經(jīng)驗(yàn)。

特約編輯 徐新勝