今年高考結(jié)束后，社會(huì)各界圍繞高考的議論不斷，在全市錄取總?cè)藬?shù)突破3.2萬(wàn)人創(chuàng)造高考錄取新記錄的同時(shí)，本科一批次上線(xiàn)人數(shù)較少的現(xiàn)實(shí)引起社會(huì)各界強(qiáng)烈關(guān)注。大家都將高考問(wèn)題的關(guān)鍵指向了如何提高本一批錄取率。昨天，市教育局在平度一中召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)高中教學(xué)工作會(huì)，全市12區(qū)市的教體局長(zhǎng)和高中校長(zhǎng)二 百多人聚集一起，思考我市高考中存在的問(wèn)題，研究明年高考對(duì)策。    

    高考錄取率各界都關(guān)注

    今年高考結(jié)束后，市區(qū)高考一批次錄取情況引起了全市上下的高度關(guān)注。在“市民月”活動(dòng)期間，組委會(huì)接到了市民所提關(guān)于提高本科錄取率的意見(jiàn)和建議多達(dá)百余條，而這也是我市市民第一次如此關(guān)注高考。高考一批次錄取率不理想不僅是市民關(guān)注的熱點(diǎn)，同時(shí)也引起了我市幾位重要領(lǐng)導(dǎo)的重視。為此，市主要領(lǐng)導(dǎo)還曾專(zhuān)門(mén)指示，提高高中教學(xué)質(zhì)量，全力抓好高考，才能讓人民滿(mǎn)意。     

    要用高考“考”校長(zhǎng)

    杜小悌認(rèn)為，針對(duì)島城上下對(duì)今年高考的建議和批評(píng)，教育部門(mén)和各所高中都要努力將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，理直氣壯抓高考，改善教學(xué)工作，提高高中教育質(zhì)量。今后高考成績(jī)也將首次成為教育部門(mén)考核各所高中校長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)的重要內(nèi)容。     

    提高師德，狠剎“家教風(fēng)”

    杜小悌強(qiáng)調(diào)，今后，我市要大力提高市內(nèi)四區(qū)高中老師的師德，倡導(dǎo)老師們將主要精力放在正常教學(xué)上來(lái)；同時(shí)，各所高中也應(yīng)制定相應(yīng)的規(guī)章制度，從制度上約束高中老師做家教，讓老師無(wú)心、無(wú)力、無(wú)暇搞家教，全力搞好本職工作。杜小悌提出，全市高中應(yīng)向平度一中等教師管理規(guī)范的學(xué)校學(xué)習(xí)，有效避免家教問(wèn)題。     

    四項(xiàng)對(duì)策，確保明年高考成功

    杜小悌在會(huì)上提出，高考的成功取決于許多復(fù)雜的因素，在今后的教學(xué)工作中，教育部門(mén)和各所高中應(yīng)著力做好以下工作：各所高中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，努力向課堂要效益，老師授課時(shí)應(yīng)注意教學(xué)的精細(xì)化；加強(qiáng)各所學(xué)校之間的合作，全市要盡快搭建9個(gè)高考學(xué)科平臺(tái)，選擇每一科教學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)校作為典范，供全市其他學(xué)校和老師學(xué)習(xí)；今年高考中，我市藝術(shù)、體育類(lèi)考生升學(xué)率較高，但與濰坊等市相比仍有很大差距，因此今后我市要繼續(xù)提高對(duì)藝術(shù)和體育類(lèi)考生的關(guān)注度，借鑒青島一中在藝術(shù)生培養(yǎng)方面取得的高考突破，爭(zhēng)取讓更多學(xué)生能上大學(xué)；學(xué)習(xí)平度一中、煙臺(tái)二中等優(yōu)秀高中對(duì)尖子生的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，讓尖子更尖，進(jìn)入優(yōu)秀高等學(xué)府。     

    狠抓“本一批”錄取率

    市教育局局長(zhǎng)杜小悌在會(huì)上說(shuō)，“今年，全市共有3.2萬(wàn)名高中生上了大學(xué)，總錄取率達(dá)80.71％，為歷史最高，但本科一批次錄取率的下滑卻無(wú)法讓教育界人士和學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意”。眾所周知，本一批達(dá)線(xiàn)率是衡量高考成功與否的重要標(biāo)志，也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，畢竟，孩子能上一所好大學(xué)是全市所有考生家長(zhǎng)的心愿，因此，市教育局將明年高考的工作重點(diǎn)鎖定在提高本一批達(dá)線(xiàn)率上。    

    抓高考并非偏廢素質(zhì)教育

    最后杜小悌強(qiáng)調(diào)，抓高考與我們近年來(lái)倡導(dǎo)和實(shí)施的素質(zhì)教育并不矛盾，二者是統(tǒng)一的，不能割裂，今后，教育部門(mén)仍要一如既往地全力推進(jìn)素質(zhì)教育，各所高中不能因抓高考而偏廢了素質(zhì)教育。