昨日，記者從在昆明召開的省大學生心理健康教育調(diào)研工作會上獲悉，省教育廳決定近期對我省高校學生的心理健康狀況進行普查，了解我省高校學生心理健康基本狀況及特點，并在此基礎上，希望今年在全省高校為新生建立心理健康檔案。 

　　據(jù)悉 ，今年秋季大學新生入學時，教育部將在直屬高校試點，測試入學新生的心理健康程度，并建立大學生心理健康檔案。該項目的啟動旨在借鑒西方心理測量表的基礎上，建立適合中國文化環(huán)境的大學生心理健康狀況評定體系，在全面了解大學生心理健康狀況的基礎上，為大學生建立強有力的心理支持系統(tǒng)。教育部還即將下發(fā)通知，沒有心理咨詢機構的高校要盡快建立，已有的要加強大學生心理健康方面的工作。

　　我省此次調(diào)研將重點對學生進行專業(yè)心理測量：對象是全省所有普通高校的全體在校全日制博士、碩士研究生和所有普通高校(包括二級學院)的全體全日制一年級新生及所有成人高校的全體脫產(chǎn)學習形式一年級新生，其他各年級分別選擇部分學生參加，由此希望從今年起就在全省高校中為新生建立心理檔案，以便幾年后各高校全面建立每位在校學生在校期間的心理檔案。目前，我省有近20萬高校學生，其中會有一半人參加心理健康測量。另外調(diào)研時還將在各高校抽取部分學生對反映高校學生心理狀況和價值觀的問卷進行填寫。調(diào)研的重要手段是使用計算機化的心理學軟件，統(tǒng)一采用由中科院心理研究所、北京師范大學等高校部分心理專家學者開發(fā)的《京湘學生心理檔案管理系統(tǒng)網(wǎng)絡版》。

　　王曉衛(wèi)