青島恒星學院建校短短幾年，走過了發(fā)展、壯大的歷程，現(xiàn)已進入了全面發(fā)展的提速期�，F(xiàn)在，高校之間已呈品牌競爭的態(tài)勢。特色和誠信，既是高校的靈魂，也是高校的核心競爭力，而這，正是青島恒星學院迅速崛起的根本。

　　中國加入 W TO后，一個多層次、多元化人才需求的時代已經(jīng)到來，社會的需求就是我們的辦學定位和培養(yǎng)目標。據(jù)此，恒星學院確立了自己產(chǎn)、學、研相結(jié)合，多層次設置專業(yè)的辦學特色和一專多能、實用型人才的培養(yǎng)目標，使恒星學院既是經(jīng)理人的學堂、企業(yè)家的搖籃，又是高級技工的“成才課堂”。為此，我們矢志不渝地遵循“對學生負責、對家長負責、對社會負責”的辦學宗旨，旗幟鮮明地堅持“辦學形式適應市場、專業(yè)設置瞄準市場、培養(yǎng)目標滿足市場、畢業(yè)出路服務市場”的辦學方向。

　　學院在打牢學生的基礎(chǔ)學科和理論知識的基礎(chǔ)上，重視創(chuàng)新和技能的培養(yǎng)。其他學校開設用以驗證理論的實驗課，而恒星學院則加設用以培養(yǎng)學生技能的實訓課，并可按用人單位的需要定向訓練，可獲得多個職業(yè)技能證書，避免了學生就業(yè)后再需經(jīng)過訓練才能勝利工作的被動狀況。我們的實訓課教學時數(shù)已占總教學時數(shù)的40％以上，從而使學生走上生產(chǎn)崗位就是熟練的技師、生產(chǎn)能手，走上科研崗位就是能搞項目的工程師。同時，恒星學院為了提高畢業(yè)生的綜合競爭力，把計算機、英語、汽車駕駛作為三大基本技能進行強化訓練，使人人能持證上崗。我們的培養(yǎng)目標是：“與社會就業(yè)市場零距離，到崗位上零適應期”。為了對學生的未來負責，學生入學即與其簽定具有法律效力的《入學就業(yè)協(xié)議書》，畢業(yè)后保證安排就業(yè)，這既是我們優(yōu)勢，也是我們向社會作出的鄭重承諾。

　　實踐證明，恒星學院富于特色的辦學目標和培養(yǎng)機制呈現(xiàn)出獨特的優(yōu)勢和生命力。在2003年的招生工作中創(chuàng)出新高，超額完成了預定1700人的招生計劃，入校新生達2700多人，其中網(wǎng)上報名率高達50％，比本市其他同類院校遠遠高30％；而且在生源的構(gòu)成中，高分段新生的比例大幅度增加，生源的地理分布越出本省，擴展到我國西北、東北和南方等若干省市，恒星學院在校生已達5000人。在2003—2004年度的學歷文憑考試中，恒星學院的多科通過率在全市13所同類院校中位居第三名。

　　今年，恒星學院的發(fā)展規(guī)模將實現(xiàn)翻番�，F(xiàn)學院總體建設規(guī)劃已通過青島市規(guī)劃局審批，規(guī)模宏大的基礎(chǔ)建設正破土動工，有望提前實現(xiàn)“千畝校園、萬人大學、名牌民�！钡陌l(fā)展目標。校長郭岐